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Water For People asume la Presidencia de RASGUA 2025-2027

November 29, 2024

Guatemala, 29 de noviembre de 2024. Water For People se enorgullece en anunciar que durante la Asamblea Anual de la Red Nacional de Agua Potable y Saneamiento de Guatemala (RASGUA),…

CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE CUNOROC DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Y WATER FOR PEOPLE.

March 21, 2024

En un compromiso por fortalecer el acceso a servicios de agua y saneamiento en Guatemala, el Centro Universitario de Nor-occidente (CUNOROC) de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC)…

¿Quién evalúa si la población tiene agua y baños dignos?

September 22, 2022

Es una mañana de mayo y la familia Raxón recibe una visita inesperada. Esta vez no es un cobro ni una promoción de telefonía. “Buenos días, visitamos de la municipalidad…

Construyendo baños seguros para niñas en el área rural

August 31, 2022

En Guatemala, el acceso a higiene y saneamiento para las niñas y adolescentes en período de menstruación es primitivo en el área rural. Las escuelas no cuentan con sanitarios y…

Llano Grande: Una comunidad fortalecida en la administración del agua

August 2, 2022

La comunidad de Llano Grande es como un oasis en el desierto. Ubicada en el corredor seco de Guatemala, un área en la que la temperatura promedio alcanza los 25°C…

La lucha de un padre por conseguir agua para su familia en Aldea Pachoj, Quiché

March 28, 2022

Apolinario vive junto a su esposa, Tomasa, sus hijos Eduardo y Lucero y su madre Marta en el Sector III de Aldea Pachoj, en el municipio de Santa Cruz del…

Beneficiary Stories

August 20, 2020

The four members of Saqueo's family, mother, father and a 15-year-old brother, live in the community of Canamixtoj San Antonio Ilotenango; studies Expert in Business Administration. In 2016, Saqueo was studying at the National Institute of Basic Education INEB, he was in 2nd grade, he was a very shy young man, he was not active or participatory, he did not feel motivated to do things, he was not interested in taking care of the environment, he ate little food. nutritious did not know that what he consumed did not bring any benefit to him or the environment, he had no knowledge about the importance of water, the use of toilets, garbage management and good hygiene practices.

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